Objectif pédagogique

Former les équipes à des méthodes de manipulation des rongeurs en laboratoire, afin de réduire le stress des animaux et d’assurer la qualité des données expérimentales.

Compétences acquises à l’issue de la formation

• Identifier les différents types d’interactions humain-animal et leur impact sur le bien-être des animaux.
• Adapter la gestion quotidienne des animaux (nettoyage, capture) pour limiter le stress lors des interventions routinières.
• Mettre en œuvre les techniques de soft-handling, y compris à l’aide de tubes et de supports grillagés..

Contenu de la formation

• Types d’interactions humain-animal (nettoyage, capture, etc.)
• Gestion quotidienne des animaux.
• Impact des interactions sur le bien-être des animaux.
• Comment réduire / limiter le stress lors des interventions routinières (dont discussion sur le soft handling et sur le training).
• Ateliers pratiques : approche et manipulation des animaux — pratique du soft-handling, avec exemple d’utilisation de tubes et de supports grillagés.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

La formation comprend des apports théoriques, des ateliers et exercices pratiques, des discussions et retours d’expérience. La formation en salle est animée avec un support visuel (PowerPoint et audiovisuel), et les ateliers et exercices pratiques sont réalisés au sein de l'établissement (en salle ou en animalerie).

En préambule à la formation, une réunion de préparation (téléphonique ou présentielle) sera effectuée avec les responsables.

Suivi et évaluation

Une feuille de présence est signée par chaque participant et les formateurs par demi- journée de formation. L’acquisition des compétences est évaluée au cours de la formation (jeux formatifs, mises en situations, etc.).

La formation fait l’objet d’une évaluation portant sur la qualité de la formation et des intervenants, via un questionnaire rempli anonymement par chaque participant. Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.